Visa trabalhar a coordenação
e a agilidade
Colocam-se
aros no recinto formando-se um caminho onde as crianças têm de passar de pedra em
pedra (arco em arco) sem cair na “água”.
Variante:
Diferentes
trajetórias e formas de deslocamento (pés juntos, pé coxinho, etc.)
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